Aula 09 – Didática e Metodologias Ativas

Texto 01 – A Sala de Aula Inovadora – Por que inovar na educação? (Thuinie Daros) T01 – A Sala de Aula Inovadora – Por que inovar na Educação Texto 02 – Os princípios das metodologias ativas de ensino – uma abordagem teórica. T02 – Os princípios das metodologias ativas de ensino – uma abordagem Leia mais sobreAula 09 – Didática e Metodologias Ativas[…]

Aula 08 – Didática e Educação à Distância

Texto 01 – Diferentes Abordagens do Ensino a Distância – José Armando Valente T01 – Diferentes Abordagens do Ensino a Distância – Valente Texto 02 – Didática na Educação a Distância: limites e possibilidades – Antonio Simão Neto e Camile Gonçalves Hesketh T02 – Didática na Educação a Distância – limites e possibilidades Antonio Simão Neto Leia mais sobreAula 08 – Didática e Educação à Distância[…]

Aula 07 – Planejando por Competências no Ensino Superior

Texto 01 – Planejar uma disciplina de um currículo (Cecília Gaetta e Marcos T. Masetto. O Professor Iniciante no Ensino Superior. São Paulo: Senac, 2013. – Tema 9) Texto 02 – Competências e Habilidades: você sabe lidar com isso? (Lenise Aparecida Martins Garcia) Texto 02 – Competências e Habilidades – Lenise (UNB) Texto 03 – Leia mais sobreAula 07 – Planejando por Competências no Ensino Superior[…]

Aula 06 – Sala de Aula – Território de Aprendizagens

Sala de Aula – Território de Aprendizagens Texto 01 – As Relações sociais em sala de aula e a aprendizagem colaborativa (Cecília Gaetta e Marcos T. Masetto. O Professor Iniciante no Ensino Superior. São Paulo: Senac, 2013. – Tema 06) Texto 02 – A sala de aula como território do professor (Cecília Gaetta e Marcos Leia mais sobreAula 06 – Sala de Aula – Território de Aprendizagens[…]

Aula 05 – Didática – Entre o Saber e o Sabor

Texto da Aula – T01 – Didática – entre saberes e sabores – Antonio Simão Neto e Camile Gonçalves Hesketh T01 – Didática – entre saberes e sabores – Antonio Simão Neto e Camile Gonçalves Hesketh Texto Complementar – T02 – Didática – Uma Retrospectiva Histórica – Ilma Passos Alencastro Veiga T02 – Didática – Uma Retrospectiva Histórica Leia mais sobreAula 05 – Didática – Entre o Saber e o Sabor[…]

Aula 04 – Formação Docente e Profissional do Professor

E Texto da Aula – Os professores: Identidade e formação profissional. In: CORDEIRO, Jaime. Didática. São Paulo: Contexto, 2009. (Disponível na Biblioteca) Texto Complementar – E-Book Gratuito Educação: Um Tesouro a Descobrir – Relatório para a UNESCO da Comissão Internacional sobre Educação para o século XXI http://dhnet.org.br/dados/relatorios/a_pdf/r_unesco_educ_tesouro_descobrir.pdf Slides utilizados em aula: Aula 04 – Formação Docente e Profissional do Leia mais sobreAula 04 – Formação Docente e Profissional do Professor[…]

Aula 03 – Prática Docente Reflexiva

Texto da Aula – Prática Docente Reflexiva Crítica como Possibilidade de Formação Continuada de Professores do Ensino Superior T1 – Prática Docente Reflexiva Crítica como Possibilidade de Formação Continuada de Professores do Ensino Superior E-Book Gratuito – “20 Anos sem Donald Schön – O que aconteceu com o professor reflexivo” http://blogs.ua.pt/cidtff/wp-content/uploads/2017/01/Hipotese.Schon20anos.pdf Texto Complementar – Da Formação por Leia mais sobreAula 03 – Prática Docente Reflexiva[…]

Aula 02 – O Ofício do Professor

Texto da Aula – O Ofício do Professor T2 – Ofício de Professor Texto Complementar – Proponho que Sejamos Professores de Espanto T2 – Proponho Que Sejamos Professores De Espantos Slides da Aula Aula 02 – O Ofício do Professor Quadro – O que é competência? O que é competência Mapa Mental resultante da leitura Leia mais sobreAula 02 – O Ofício do Professor[…]

Aula 01 – Introdução à Didática e Competências do Professor

Plano de Ensino – Didática do Ensino Superior Plano de Ensino – Didática do Ens Superior – Robson A Santos – Psicopedagogia – 2019-1   Texto da Aula – Quando a Escola é de Vidro 01 Quando a escola é de vidro Slides de aula. Aula 01 – Introdução à Didática e Competências do Professor Leia mais sobreAula 01 – Introdução à Didática e Competências do Professor[…]